China's Repression of the Xinjiang Uyghur: Ethnic Conflict in Xinjiang, China and the Application of John Burton's Human Needs Theory
Notice bibliographique
Résumé
This thesis is focused on the analysis of the conflict between the Uyghurs and the Chinese government in Xinjiang, China using John Burton’s Human Needs Theory. Xinjiang or the Xinjiang Uyghur Autonomous Region (XUAR) is a province in China’s northwestern corner. It is a predominantly Muslim province, inhabited by the Uyghur population. Ethnic conflict and unrest plague the province. The Chinese government has designated separatism and terrorism in the region as one of the nation’s largest security challenges. According to the Chinese government, the conflict in Xinjiang threatens the social fabric and stability in Xinjiang and the country as a whole. In response to this security challenge, the Chinese government has adopted a policy of striking hard, whereby they employ methods to reduce extremism, and religious and ethnic terrorism. These approaches have been accused of being militarized, securitized, and embedded with religious and ethnic repression and discrimination which threaten the human rights and human needs of the Uyghur population. This thesis aims to describe and outline these occurrences and the general climate of marginalization in Xinjiang. This thesis aims to demonstrate that this repression deprives the Uyghur population of their fundamental human needs and increases a sense of hopelessness and desperation. This exacerbates tensions in the region and leads to a rise in violence and terrorism. In this way, this thesis will use John Burton’s Human Needs Theory to demonstrate and explore how the policies adopted by the Chinese government may not only be ineffective, but also counterproductive, in tackling the region’s security challenges. It will focus on the intersections between repression, counterterrorism, and John Burton’s Human Needs Theory. It aims to present a case study that offers an understanding of how the Chinese government’s policies may be further threatening national security and stability and demonstrates the implications of certain counterterror policies aimed towards religious and ethnic terrorism. Ultimately, it aims to show that structural violence and the deprivation of human needs must be tackled for conflict resolution to occur.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».