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Enregistrement W2964529601 · doi:10.5465/ambpp.2019.15648abstract

Toward an Integrative Nomological Network of Congruence: Time to Break New Ground?

2019· article· en· W2964529601 sur OpenAlexaff
Yongheng Yao, Zhenzhong Ma

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral and Psychological Studies
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCongruence (geometry)Nomological networkEmpirical researchComputer sciencePsychologyMathematicsSocial psychologyStatisticsMachine learningStructural equation modeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Congruence research has progressed from the difference score (D) model to the X-Y polynomial regression & response surface methodology (XYPR&RSM) model. Both models, however, are still insufficient to support a comprehensive nomological network of congruence; nor are they as methodologically rigorous as expected. In this article, we develop a difference and mean (D-M) approach to synthesize these two existing models. The proposed D-M model advances congruence research by integrating the effects of the difference (i.e., defined as the signed difference between two constructs), the effects of the mean (i.e., representing the absolute level of the two components), and the difference-and-mean interaction to form a comprehensive nomological network of congruence. The D-M model can help scholars develop more robust theories, offer accurate solutions to address research questions of interest to the XYPR&RSM model, enable knowledge-accumulation in congruence research, and resolve the empirical issues associated with existing models. We then elaborate the contributions of this new model using empirical examples. The results of this study suggest that although previous models both have made important contributions to the literature, it may be the time to explore a new line of research, and research opportunities on the new D-M model have yet to be discovered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,820
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
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Résumé présentoui

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