MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2964699959 · doi:10.1136/bmjoq-2019-000686

Exploring stakeholder perceptions around implementation of the Operating Room Black Box for patient safety research: a qualitative study using the theoretical domains framework

2019· article· en· W2964699959 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMJ Open Quality · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensUniversity of OttawaCarleton UniversityOttawa Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStakeholderPatient safetyQualitative researchContext (archaeology)PsychologyMedical educationMedicineNursingPublic relationsHealth carePolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Systematically observing clinical performance in the operating room (OR) to support patient safety initiatives faces numerous logistical and methodological challenges. These may be solved by new audio-video recording technologies like the OR Black Box, which is a tool similar to black boxes in aviation. This study aimed to identify barriers and enablers that may influence patients', clinicians' and senior leadership team members' support of the OR Black Box in order to guide its future implementation. METHODS: Patients, clinicians and senior leadership team members were recruited to participate in semistructured interviews informed by the theoretical domains framework (TDF) to identify factors relevant to planning OR Black Box implementation. Deidentified interview transcripts were analysed in duplicate following a TDF coding structure. RESULTS: Data saturation was achieved at 15 patients, 17 clinicians and 9 senior leadership team members. Seven domains were relevant for patients, nine for clinicians and four for senior leadership. Knowledge and Beliefs about consequences were barriers and enablers for all three groups. Memory, attention and decision processes and Social influences were enablers for both clinicians and senior leadership. Environmental context and resources, Emotion and Behavioural regulation were found to be barriers and enablers for both clinicians and patients. Social/professional role and identity and Reinforcement were enablers for patients only and Optimism and Intentions were barriers and enablers to clinicians. CONCLUSIONS: While most stakeholders were supportive of the OR Black Box, we identified many key areas that need to be addressed during its implementation. It is critical to ensure all stakeholders have adequate and accurate information about the OR Black Box system and research goals, and that the OR Black Box is positioned as a patient safety initiative for learning from and improving practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,769
Tête enseignante GPT0,662
Écart entre enseignants0,107 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle