Antipsychotic initiation among adults with intellectual and developmental disabilities in Ontario: a population-based cohort study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To describe factors associated with initiating antipsychotics and patterns of persistence to antipsychotic therapy in a large cohort of adults with intellectual and developmental disabilities. DESIGN: Population-based cohort study. SETTING: Ontario, Canada. PARTICIPANTS: Adults with intellectual and developmental disabilities (IDD) in Ontario. OUTCOME MEASURES: We used multivariable logistic regression to investigate patient characteristics associated with antipsychotic initiation. Patient characteristics studied included sociodemographic characteristics, measures of clinical comorbidity and health service use. RESULTS: Among 39 244 individuals eligible for this study, 6924 (17.6%) initiated an antipsychotic over the accrual window, of whom 1863 (26.9%) had no psychiatric diagnosis in the prior 2 years. A number of factors were significantly associated with antipsychotic initiation, including male gender, residence in a group home, prior use of benzodiazepines, antidepressants or cognitive enhancers, a recent emergency department visit or mental health hospitalisation and a visit to a psychiatrist or family physician in the prior 90 days. In a secondary analysis, the association between antipsychotic initiation and age, prior diagnosis of diabetes or myocardial infarction and polypharmacy differed slightly on the basis of whether an individual had a previously diagnosed psychiatric disorder. CONCLUSIONS: Factors associated with the initiation of an antipsychotic differ according to the presence of a psychiatric diagnosis. Given the long duration of antipsychotic use in this population, future research is needed to understand the appropriateness of antipsychotic initiation among adults with IDD and the safety implications of long-term use of these products.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».