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Enregistrement W2965470245 · doi:10.1089/scd.2019.0035

Cancer Stem Cells in the Development of Novel Therapeutics for Refractory Pediatric Leukemia

2019· review· en· W2965470245 sur OpenAlexaff
Lacey Brennan, Aru Narendran

Notice bibliographique

RevueStem Cells and Development · 2019
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Lymphoblastic Leukemia research
Établissements canadiensRoyal University Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeukemiaBiologyStem cellMyeloid leukemiaHaematopoiesisCancerDiseaseImmunologyMinimal residual diseasePopulationCancer stem cellCancer researchOncologyBioinformaticsInternal medicineMedicineGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although treatment strategies for pediatric leukemia have improved overall survival rates in the recent past, relapse rates in certain subgroups such as infant leukemia remain unacceptably high. Despite undergoing extensive chemotherapy designed to target the rapidly proliferating leukemia cells, many of these children experience relapse. In refractory leukemia, the existence of cell populations with stemness characteristics, termed leukemia stem cells (LSCs), which remain quiescent and subsequently replenish the blast population, has been described. A significant body of evidence exists, derived largely from xenograft models of adult acute myeloid leukemia, to support the idea that LSCs may play a fundamental role in refractory disease. In addition, clinical studies have also linked LSCs with increased minimal residual disease, higher relapse rate, and decreased survival rates in these patients. Recently, a number of reports have addressed effective ways to utilize new-generation genomic sequencing and transcriptomic analyses to identify targeted therapeutic agents aimed at LSCs, while sparing normal hematopoietic stem cells. These data underscore the value of timely translation of knowledge from adult studies to the unique molecular and physiological characteristics seen in pediatric leukemia. We aim to summarize this article in the rapidly expanding field of stem cell biology in hematopoietic malignancies, focusing particularly on relevant preclinical models and novel targeted therapeutics, and their applicability to childhood leukemia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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