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Enregistrement W2966350884

Development and scaling up of a psychological intervention for common mental disorders among people living with HIV in Zimbabwe

2016· dissertation· en· W2966350884 sur OpenAlexfundno aff
Dickson Chibanda

Notice bibliographique

RevueOpen University of Cape Town (University of Cape Town) · 2016
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Cape TownGrand Challenges Canada
Mots-clésHuman immunodeficiency virus (HIV)Intervention (counseling)Mental healthPsychologyPsychological interventionClinical psychologyPsychiatryMedicineFamily medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Common mental disorders (CMD) which primarily include depression, anxiety disorders and mixed anxiety depression are leading causes of disability in sub-Saharan Africa. They are particularly common in people living with HIV (PLWH) and may hasten HIV disease progression. This thesis consists of 5 articles which have been submitted for publication and provide evidence on the requirements for developing a psychological intervention to be delivered by lay health workers (LHW) and a strategy for scaling up this intervention to over 50 primary health care clinics in Harare, Zimbabwe. The thesis formed part of formative research leading to a cluster randomized controlled trial(RCT) of a psychological intervention and provides supplementary research to the RCT to support the scale up of the intervention. The first chapter describes the magnitude of the problem and the lack of resources to reduce the treatment gap for CMD. It highlights the growing evidence of using Lay Health Workers (LHW) to reduce this treatment gap.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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