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Enregistrement W2966766393 · doi:10.1037/hop0000097

Forging Marxist psychology in China’s Cold War geopolitics, 1949–1965.

2019· article· en· W2966766393 sur OpenAlexfundno aff
Zhipeng Gao

Notice bibliographique

RevueHistory of Psychology · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAcademic and Historical Perspectives in Psychology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésMarxist philosophyCommunismIdeologySociologyCritical psychologyAsian psychologySocial sciencePoliticsPolitical scienceEpistemologyLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article investigates the history of psychology in China from 1949 to 1965, with a focus on the geopolitics involving Western, Soviet, and Chinese schools of psychology. In the early 1950s, the Chinese Communist Party (CCP) pressured psychologists to replace existing Western approaches with Pavlov's Soviet-sanctioned psychological theory. The shaky marriage of Pavlovian theory with Marxism, coupled with domestic and international political shifts, paved the way for two leftist criticisms of psychology, one in 1958 and the another before the Cultural Revolution in 1966. Both criticisms demanded that psychologists conceptualize mental phenomena as sociopolitically contingent and replace experimentation with class analysis. The clash between two views of human nature-the natural-biological view, which emphasized intrapersonal mental processes, and the revolutionary view, which highlighted individual connections to the sociopolitical milieu-stemmed from the Cold War ideological division, shifting Sino-Soviet relations, the CCP's conflicting commitments, and the power dynamic between the CCP and psychologists. Both critical movements were self-undermined by their violent enactment and failed to generate a fully developed Marxist psychology. In tracing these historical events, this article explores two questions. First, inspired by postcolonial historiography of psychology, it excavates Chinese Marxist critiques to rethink Western natural-scientific psychology regarding its disciplinary identity, subject matter, research methods, and social commitments. Second, by situating various schools of psychology in China's revolution, it argues that whereas natural scientific approaches of the West served scientific modernization, Chinese revolutionaries' sociopolitical approach to psychological research was tethered to class struggle. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,218

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0070,022
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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