Comparison of Fundamental Frequency between Monolingual and Bilingual Children with a Cochlear Implant
Notice bibliographique
Résumé
Background and Objective: Cochlear implantation influences acoustical and perceptual characteristics of voice in CI children. However, there is limited knowledge of the type and amount of influence of multilingualism on these characteristics of voice in CI children. The present study aimed to comparatively investigate fundamental frequency (F0) between two groups of bilinguals and monolinguals in children who recently underwent CI. Methods: This was a cross-sectional comparative study conducted on Persian-Arabic bilingual children (n=25) and monolingual Persian children (n=25) matched in age and gender. All children had congenitally profound hearing loss and received a unilateral CI before the age of two years. The participants were asked to sustain the vowel /a/ and vowel /e/ on a single breath for 4 seconds, and the F0 value was measured using Praat software. For each participant, the F0 was measured three times and then averaged as mean F0. Results: Our findings indicated no significant differences in terms of mean F0 for the vowels of /a/ and /e/ in monolingual and bilingual groups (p>0.05). Conclusion: Bilingual Persian-Arab children with CI display vocal characteristics that are largely comparable with those of their monolingual Persian peers with CI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».