Relationship between organizational trust and organizational citizenship behaviors: Staff nurses’ perspective
Notice bibliographique
Résumé
Background and objective: Individuals, who work in an organization where there is a high level of trust, perceive themselves as an important and valued part of this organization. With more enthusiasm, they come to work and are happier with their jobs. Thus, staff nurses’ organizational trust, which forms the basis of intra-organizational relationships, can affect their performance and help them to demonstrate organizational citizenship behaviors. The aim of this study was to assess organizational trust and organizational citizenship behaviors from staff nurses’ perspective. Also, to investigate the relationship between organizational trust and organizational citizenship behaviors at Alexandria Main University Hospital.Methods: A descriptive correlational design was utilized with convenient sample of staff nurses (n = 352) including staff nurses who works in units of medical care (n = 90), in units of surgical care (n = 120), and in critical care units (n = 142). Two tools were used to measure the study variables: Tool I: Organizational Trust Inventory (OTI). Tool II: Organizational Citizenship Behavior Scale (OCBS).Results: The highest mean score of organizational trust was related to trust in managers, while, the lowest mean score was related to trust in organization. The highest mean score of organizational citizenship behaviors was related to conscientiousness, while the lowest mean score was related to sportsmanship.Conclusions and recommendations: Staff nurses perceived high organizational trust and moderate organizational citizenship behaviors. There is a strong positive high significant correlation between overall organizational trust and overall organizational citizenship behaviors as perceived by staff nurses. Continuous periodic training programs should be given for staff nurses in different healthcare units, to increase their awareness about organizational trust and how to demonstrate organizational citizenship behaviors.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».