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Enregistrement W2967042265 · doi:10.1177/0886109919868832

Examining Social Service Providers’ Representation of Trafficking Victims: A Feminist Postcolonial Lens

2019· article· en· W2967042265 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAffilia · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSex work and related issues
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentNarrativeReflexivityForegroundingSociologyStorytellingSocial workGender studiesService providerSex traffickingPublic relationsMedia studiesCriminologyHuman traffickingService (business)Political scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As anti-trafficking social service providers (SSPs) facilitate the process of victim recovery and empowerment, they also participate in the dissemination of trafficking-related knowledge to the general public. Drawing on a feminist postcolonial framework, this study sought to examine how anti-trafficking SSPs represent trafficking victims in written narratives published on their organizational websites. Thirty-three narratives were drawn from the websites of 10 New York–based anti-trafficking SSPs. Despite the widespread adoption of a strength-based term, “survivor,” the narratives were found to reinforce a gendered and racialized representation of trafficking victims as sex trafficked women from the “global South” and to (re)produce many “ideal” trafficking victim stereotypes that have been dominating the current discourses of trafficking. A “life transformation” discourse was pervasive, discursively foregrounding the positive impact of the SSPs on trafficking survivors. The findings suggested a need for anti-trafficking SSPs to engage with critical reflection on their positionality and intentionality in representing trafficking victims/survivors and to adopt a survivor-led storytelling paradigm. This study also provided a timely reminder for social work practitioners and researchers to continue to challenge the dominant narratives embedded in their fields of practice, to exercise critical self-reflexivity, and to provide a discursive space for those who have been deprived of voices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle