Congress of Neurological Surgeons Systematic Review and Evidence-Based Guidelines for Pediatric Myelomeningocele: Executive Summary
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The incidence of spina bifida (SB) in the developing world is higher than in the United States because of malnutrition and folic acid deficiency during pregnancy. Advances in technology have made prenatal repair of myelomeningocele (MM) possible. OBJECTIVE: The objective of the guidelines are, (1) To create clinical recommendations for best practices, based on a systematic review and analysis of available literature, (2) to obtain multi-disciplinary endorsement of these guidelines from relevant organizations, and (3) to disseminate the educational content to physicians to improve the care of infants with MM. METHODS: The Guidelines Task Force developed search terms and strategies used to search PubMed and Embase for literature published between 1966 and September 2016. Strict inclusion/exclusion criteria were used to screen abstracts and to develop a list of relevant articles for full-text review. RESULTS: Guidelines authors aimed to systematically review the literature and make evidence based recommendations about the timing of closure after birth, hydrocephalus, the impact of prenatal closure, and the effect of prenatal closure on ambulation ability and tethered spinal cord. Evidence concerning persistent ventriculomegaly and cognitive impairment was also evaluated. Hundreds of abstracts were identified and reviewed for each of the 5 topics. A total of 14 studies met stringent inclusion criteria. CONCLUSION: Based on a comprehensive systematic review, a total of 5 clinical practice recommendations were developed, with 1 Level I, 2 Level II and 2 Level III recommendations.The full guideline can be found at https://www.cns.org/guidelines/guidelines-spina-bifida-chapter-1.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,056 | 0,174 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,010 | 0,010 |
| Bibliométrie | 0,034 | 0,026 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,007 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,020 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».