MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2967598258 · doi:10.3138/md.62.3.0998

“We Are a Musical Nation”: <i>Under Milk Wood</i> and the BBC Third Programme

2019· article· en· W2967598258 sur OpenAlexvenueno aff
Josh Epstein

Notice bibliographique

RevueModern Drama · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueContemporary Literature and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAestheticsWelshMusicalFraming (construction)Embodied cognitionArtActive listeningSociologyVisual artsMedia studiesHistoryPhilosophyCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay examines Dylan Thomas’s 1954 play Under Milk Wood in the context of the BBC Third Programme, the “high culture” station founded in the hopes that difficult art might improve public sentiment and intellectual health. Through the artworks themselves and through its flexible scheduling and strategic use of dead air, the Third Programme promoted “alert and perceptive listening,” a niche for aesthetic reflection independent of the marketplace, building on the cultural evangelism of the BBC’s founding Director General, John Reith. Thomas’s play ironizes these aims, using the sonic textures of language, the temporal structures of ritual, and a deconstructed anthropological gaze to supplant the Third Programme’s Arnoldian ideal of rational disinterestedness. Depicting an isolated Welsh village, Under Milk Wood implicitly critiques the horrors of war while declining to endorse the BBC’s sanctimonious promises of cultural uplift; rather, it produces an ironic, negative image of fascism’s self-defeating obsessions with civic uniformity and public health. Though Under Milk Wood promotes aesthetic reflection and aural empathy – akin to what Kate Lacey has referred to as “listening out” – Thomas reimagines these public values, not in the sense promoted by Matthew Arnold or Reith but in relation to the erotic, embodied rhythms of language and ritual. Under Milk Wood “remakes” time, in an ironic reflection of the Third Programme’s flexible scheduling, unsettling the condescension implicit in the play’s own radiophonic framing voices and demonstrating how broadcast media participate in the ritual construction of time’s passage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,623

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueModern DramaMême sujetContemporary Literature and CriticismTravaux en français237 207