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Enregistrement W2967657318 · doi:10.1177/2514848619868110

Re-wilding Parkdale? Environmental gentrification, settler colonialism, and the reconfiguration of nature in 21st century Toronto

2019· article· en· W2967657318 sur OpenAlexafffundabout
Jessica Parish

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Planning E Nature and Space · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Green Space and Health
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésGentrificationColonialismReproductionSociologyUrbanismCapitalismSocial reproductionPoliticsContext (archaeology)Political economyGender studiesGeographySocial sciencePolitical scienceEcologyEconomic growthLawArchitectureSocial capitalEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 21st century Toronto, the labour of caring for urban trees is entangled with both gentrification processes and the social reproduction of settler colonial space. This paper contributes to the study of environmental gentrification through a study of the social reproduction of settler colonial relations to land in the Parkdale–High Park area of Toronto. Specifically, I take up the hyper-visibility of some forms of social reproduction, in order to shed light on how the mundane, quotidian ‘non-work’ of living in/with/for capitalism becomes a site of privilege and a luxury pursuit for more affluent residents. The paper highlights the processes and practices whereby settler colonial urban subjects seek out ‘nature’ as a temporary outside where they can escape from widely accepted downsides of capitalist urbanism, including a diverse array of social and physical ills, from stress, to obesity, to ecological degradation. The paper asks: whose social reproduction does the presence of urban trees serve? In the context of 21st century financialized gentrification, cities are increasingly normalized as spaces of wealth and luxury. It is therefore crucial to pay attention to the raced, gendered, and colonial micro-politics through which urban ecologies are transformed in the service of an anti-democratic vision of the city as a space of leisure and luxury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,491

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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