Taming the Ontological Wolves: Learning from Iroquoian Effigy Objects
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Currently on the rise in archaeology, ontological approaches promise new ways of engaging with alterity of various kinds—different people, different times, different forms, even different worlds. This work promises to aid in critical reflections on the arbitrary nature of the Western gaze and to recognize and incorporate non‐Western knowledge in new manners. There are, however, several challenges to address. First, as noted by several leading thinkers in this area, the present range of ontological approaches include contrasting theoretical underpinnings. Second, these approaches are rarely considered in relation to the practical challenges of specific archaeological cases, particularly contexts of settler colonialism in which practitioners are attuned to the potential colonial nature of their work. I divide ontologically engaged archaeologies into three related but distinct groups and use a small museum assemblage of seventeenth‐century Wendat materials from Ontario to help think through these three theories. In comparing approaches, I outline their respective strengths, weaknesses, and points in need of further clarification. I conclude that the ontological turns offer new and valuable angles of articulation with archaeological materials but that archaeologists must adopt them cautiously if they are to avoid repeating or continuing some of the darkest parts of our (colonial) disciplinary history. [ ontology, archaeology, new materialism, archaeological theory, effigies, colonialism, Iroquoian archaeology, Ontario ]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,036 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».