Impaired Spatial Learning and Memory in Middle-Aged Mice with Kindling-Induced Spontaneous Recurrent Seizures
Notice bibliographique
Résumé
Temporal lobe epilepsy is the most common and often drug-resistant type of epilepsy in the adult and aging populations and has great diversity in etiology, electro-clinical manifestations, and comorbidities. Kindling through repeated brief stimulation of limbic structures is a commonly used model of temporal lobe epilepsy. Particularly, extended kindling can induce spontaneous recurrent seizures in several animal species. However, kindling studies in middle-aged, aging, or aged animals remain scarce, and currently, little is known about kindling-induced behavioral changes in middle-aged/aging animals. We therefore attempted to provide more information in this area using a mouse model of extended hippocampal kindling. We conducted experiments in middle-aged mice (C57BL/6, male, 12-14 months of age) to model new-onset epilepsy in adult/aging populations. Mice experienced twice daily hippocampal stimulations or handling manipulations for 60-70 days and then underwent continuous electroencephalogram (EEG)-video monitoring to detect spontaneous recurrent seizures. Extended kindled mice consistently exhibited spontaneous recurrent seizures with mean incidences of 6-7 events per day, and these seizures featured EEG discharges and corresponding convulsions. The handling control mice showed neither seizure nor aberrant EEG activity. The two groups of mice underwent the Morris water maze test of spatial learning and memory 1-2 weeks after termination of the kindling stimulation or handling manipulation. During visible platform trials, the kindled mice took a longer distance and required more time than the control mice to find the platform. During hidden platform trials, the kindled mice showed no improvement over 5-day trials in finding the platform whereas the control mice improved significantly. During probe tests in which the hidden platform was removed, the kindled mice spent less time than the controls searching in the correct platform location. There were no significant differences between the kindled and control mice with respect to swim speed or total locomotor activity in an open-field test. Together, these observations indicate that the extended kindled mice with spontaneous recurrent seizures are impaired in spatial learning and memory as assessed by the Morris water maze test. We postulate that the extended hippocampal kindling in middle-aged mice may help explore epileptogenic mechanisms and comorbidities potentially relevant to new-onset temporal lobe epilepsy in adult and aging patients. Limitations and confounds of our present experiments are discussed to improve future examinations of epileptic comorbidities in extended kindled mice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».