The Effects of Infant Massage on the Physical Development of Baby in Indonesian Rural Areas
Notice bibliographique
Résumé
Infant massage has been a long time and common practice, yet investigating this technique in the academic context is still rarely done. Mother in fact plays an important role in ensuring the effectiveness of infant massage, and therefore she is required to learn about it. This research attempts to find out the effects of infant massage training and education on the infant’s physical development for mother in rural areas in Indonesia. This study was designed to compare two groups, namely, the first group of 17 mothers with infant massage education and training intervention since the third trimester, and the second group of 17 mothers without intervention. Body weight, body length, circumference of the upper arms, suckling frequency and suckling duration of the babies in the two groups were compared one month after delivery. One month after the group of mothers giving massage to their babies, there were significant differences (p < 0.05) in body weight, body length, suckling frequency of the babies in the two groups, while none for circumference of upper arms and suckling duration. Comparing the effects of massage on babies before and after giving infant massage, there were significant differences in suckling durations and body weight of the babies. Our study suggests that, after receiving an education on infant massage, mothers with babies are recommended to give massage to their babies. Infant massage brings various benefits to the babies, and it can be performed in natural contexts, including in rural setting.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».