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Enregistrement W2969654749 · doi:10.1097/dss.0000000000002086

Retention Rates Among Patients Undergoing Multimodal Facial Rejuvenation Treatment Versus a Single Monotherapy in Cosmetic Dermatology Practices

2019· article· en· W2969654749 sur OpenAlexaffabout
Allison Gregory, Shannon Humphrey, Chatchadaporn Chunharas, Patricia Ogilvie, Sabrina G. Fabi

Notice bibliographique

RevueDermatologic Surgery · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFacial Rejuvenation and Surgery Techniques
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRejuvenationDermatologyCosmetic TechniquesFacial rejuvenationIntense pulsed lightSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Facial aging is a multifactorial process. Accordingly, expert opinion has largely been unanimous in that multimodal treatment targeting various aspects of the aging face provides superior results. However, there is a lack of studies exploring patient response. OBJECTIVE: To compare patient retention between triple multimodal facial rejuvenation treatment (neuromodulator, filler, and energy-based therapy) and monotherapy (neuromodulator alone). METHODS: A retrospective, multicenter (the United States, Canada, and Germany) study was performed. Cases were retrieved from July 2015 to June 2016. The study compared patients who had undergone monotherapy (neuromodulator), combined multimodal treatment (neuromodulator, filler, and energy-based therapy on the same day), and sequential multimodal treatment (neuromodulator, filler, and energy-based therapy over a 1-year period). Retention rates were calculated. RESULTS: A total of 509 patients were included: monotherapy (300), sequential multimodal treatment (93), and combined multimodal treatment (116). Patient retention was significantly higher in the combined multimodal treatment group compared with the monotherapy and sequential multimodal treatment groups (p < .001). Subgroup analysis revealed similar trends at all sites. CONCLUSION: Based on retention rates, patients are more likely to return to the clinic when multiple treatment modalities are used during 1 encounter. These data further solidify the importance of multimodal therapy for both the provider and the patient.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,903

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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