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Enregistrement W2969825281 · doi:10.1111/csp2.110

Making space: Putting landscape‐level mitigation into practice in Mongolia

2019· article· en· W2969825281 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConservation Science and Practice · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Conservation and Management
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesEuropean Bank for Reconstruction and Development
Mots-clésEnvironmental resource managementEnvironmental planningGovernment (linguistics)BusinessContext (archaeology)Natural resourceBiodiversityHierarchyGeographyPolitical scienceEnvironmental scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Growing resource demands are driving rapid development to new frontiers in developing countries with important biological diversity. The mitigation hierarchy is a critical tool to manage the impacts of development projects on biodiversity, embedded into numerous government, lender, and corporate policies. However, implementation faces obstacles, in particular deciding when impacts should be avoided. Offset design, the last step, faces difficult questions about location of offsets relative to impacts and how to address uncertainty and conflicts with future development. Planning for conservation and development are typically separate processes, and environmental impact assessments are typically conducted on a project‐by‐project basis that does not consider the landscape context and cumulative impacts of multiple projects. Here we present a mitigation framework for Mongolia with an example from the Mongolian Gobi Desert, a landscape with globally significant biodiversity facing rapid development. This landscape‐level planning approach has been replicated across Mongolia to produce a national level mitigation framework to guide both the government policy commitment to protect 30% of all natural lands and application of the mitigation hierarchy. This has led to protection of 177,000 km 2 in new national and local protected areas, and development of an offset design mechanism based on the conservation plans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,622
Score d'incertitude au seuil0,752

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle