Experience of nurse practitioners transitioning into independent practice: A qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
Objective: The purpose of this phenomenological study was to explore and describe the role transition of new Nurse Practitioners (NPs) following participation in an internship program with simulated learning to better understand the barriers and facilitators of achieving an autonomous role as an NP.Methods: In a large academic research medical center in Houston, Texas, purposive sampling was used to recruit a sample of 14 acute care NPs who had recently participated in a pre-graduate internship program. Demographic data were collected and in-depth, one-on-one interviews were conducted using a semi-structured interview guide. The interviews were audio-recorded and transcribed verbatim. Colaizzi’s process for phenomenological data analysis was used.Results: Four themes emerged from the analysis of the interviews: Putting on My NP Shoes, which described the participants’ statements about progression in their new role; We’re Only as Good as We Train, which described the participants’ statements about how NPs are trained to practice compared with other professionals; My Internship Prepared Me, which described how additional education and exposure to an internship program prepared the participants for entry into practice; and Relationships Provided Success, which described the participants’ statements about building collaborative relationships with physicians and staff that impacted their transition.Conclusions: The findings from this phenomenological study will provide knowledge to develop or adapt educational programs for NPs and to further develop internship or postgraduate residency programs for advance practice nurses.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,020 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,012 |
| Communication savante | 0,006 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».