Notice bibliographique
Résumé
Funk, Josh. How to Code a Sandcastle. Illustrated by Sara Palacios, Viking, 2018. How to Code a Sandcastle, written by Josh Funk, is endorsed as a “Girls Who Code” book. Founded in 2013, the mission of Girls Who Code is to close the gender gap in technology. One of the tools they use to help them reach their young female target audience is children’s literature. The story begins with the protagonist, Pearl, comically explaining a variety of challenges she encountered when building a sandcastle at the beach. Now, on the last day of her summer vacation, Pearl has decided to recruit the help of her robot, Pascal, to build her sandcastle. Pearl gives instructions to Pascal, using code, and explains the coding concepts of sequence, loop, and if-then-else to the reader as they relate to the task of building her sandcastle. These concepts are introduced and explained to the young readers in a fun and engaging manner. The text features of this book are eye catching and educational. Josh Funk strategically changes the text color to highlight coding vocabulary and he draws the reader’s attention to coding commands by changing the text font when Pearl is giving instructions to Pascal. Speech bubbles are used throughout the book in an appealing, non-linear manner. The illustrations are interesting, colourful, and visually captivating to all readers, young and old. The images are crafted with purpose as they enhance the reader’s ability to make meaning of the coding concepts by providing them with visual information to complement and reinforce the descriptions given in the text. The last two pages of the book, Pearl and Pascal’s Guide to Coding, give a more in-depth explanation of the coding concepts, providing extra support for children and adults who may be new to coding. This book is an entertaining and educational must read! Highly Recommended: 4 stars out of 4Reviewer: Dannielle Sehgal Dannielle Sehgal is a kindergarten teacher and graduate student at the University of Alberta. Dannielle is passionate about her career and loves discovering new picture books that she can bring to her classroom and read to her students.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,053 | 0,035 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».