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Enregistrement W2970148564 · doi:10.1017/s1463423619000409

Measuring the performance of interprofessional primary health care teams: understanding the teams perspective

2019· article· en· W2970148564 sur OpenAlexaffabout
Catherine Donnelly, Rachelle Ashcroft, Amanda Mofina, Nicole Bobbette, Carol Mulder

Notice bibliographique

RevuePrimary Health Care Research & Development · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensUniversity of TorontoQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterprofessional educationHealth careCollaborative CareStakeholderNursingPerspective (graphical)Primary carePsychologyQualitative researchMedicineMedical educationFamily medicinePublic relationsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: The aim of the study was to describe practices that support collaboration in interprofessional primary health care teams, and identify performance indicators perceived to measure the impact of this collaboration from the perspective of interprofessional health providers. BACKGROUND: Despite the surge of interprofessional primary health care models implemented across Canada, there is little evidence as to whether or not the intended outcomes of primary health care teams have been achieved. Part of the challenge is determining the most appropriate measures that can demonstrate the value of collaborative care. To date, little remains known about performance measurement from the providers contributing to the collaborative care process in interprofessional primary care teams. Having providers from a range of disciplinary backgrounds assist in the development of performance measures can help identify measures most relevant to demonstrate the value of collaborative care on the intended outcomes of interprofessional primary care models. METHODS: A qualitative study; part of a larger mixed methods developmental evaluation to examine performance measurement in interprofessional primary health care teams. A stakeholder workshop was conducted at an annual association meeting of interprofessional primary health care teams in the province of Ontario, Canada. Six questions guided the workshop groups and participant responses were documented on worksheets and flip charts. All responses were collected and entered verbatim into a word document. Qualitative analytic strategies were applied to each question. FINDINGS: A total of 283 primary health care providers from 14 health professions working in interprofessional primary health care teams participated. Top three elements of interprofessional collaboration (total n = 628) were communication (n = 146), co-treatment (n = 112) and patient-based conferences (n = 81). Top three performance indicators currently used to demonstrate the value of interprofessional collaboration (total n = 241) were patient experience (n = 71), patient health status (n = 35) and within team referrals (n = 30).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,046
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,139

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,046
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0100,007
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,386 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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