Subtraction-Like Effect in an Ant Faced with Numbers of Elements Including a Crossed One
Notice bibliographique
Résumé
When trained to a number of colored elements of which one was crossed, tested Myrmica sabuleti worker ants reacted essentially to that number of elements excluding the crossed one. They thus apparently subtracted the crossed element, moreover doing so better for fewer numbers of elements. When trained in the same way but tested in front of a number of uncrossed elements equal to the total number of crossed and uncrossed elements seen during training, and at the same time, to the same number of elements without the crossed one as well as to the crossed element only, the ants again reacted essentially to the number of elements minus the crossed one. Again, they did so better for smaller numbers. The ants reacted thus to the visual cue they best saw during training. They also somewhat reacted to the isolated crossed element and better when trained to lower numbers of elements. When trained to a number of uncrossed colored elements and at the same time, to a cue showing the same number of elements, but one crossed and the others uncolored, the tested ants reacted more to the initial total number of colored elements than to the same total number of colored elements minus the crossed one. This showed again that the ants did not really subtract, but reacted to what they the most distinctly saw during training. They also again better reacted in presence of fewer elements.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».