How costly is voting? Explaining individual differences in the costs of voting
Notice bibliographique
Résumé
A more profound analysis of the variables in the voting equation is needed to improve our knowledge on voting. In this paper, we endogenize the costs of voting (C) and test several models with the help of the Making Electoral Democracy Work database, which contains information on C and its potential determinants for national elections in France, Germany, Spain, Switzerland, and Canada. We test whether C is affected by socio-demographic and attitudinal factors related to: (a) informational costs, (b) the costs of the act of voting itself, and (c) those bound to lead to an ex-ante rationalization of C. By doing so, we contribute to bridging the rational choice and the sociological and psycho-sociological models of voting. We find strong evidence that the three types of factors have a statistical and substantive effect on C. In particular, C falls with party identification, education, union membership, years in the region where the elections are held, interest in politics and the importance attributed to elections, while it is higher for women and rural dwellers. Age shows a curvilinear relationship, initially reducing C and increasing it later. Contrary to expected, the presence of kids at home does not significantly increase C.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».