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Enregistrement W2971099331 · doi:10.1093/advances/nmz086

Perspective: Guiding Principles for the Implementation of Personalized Nutrition Approaches That Benefit Health and Function

2019· review· en· W2971099331 sur OpenAlexafffund
Sean H. Adams, Joshua C. Anthony, Ricardo Carvajal, Lee Chae, Chor San Khoo, Marie E. Latulippe, Nathan V. Matusheski, Holly L. McClung, Mary Rozga, Christopher H. Schmid, Suzan Wopereis, William Yan

Notice bibliographique

RevueAdvances in Nutrition · 2019
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueNutrition, Genetics, and Disease
Établissements canadiensHealth Canada
Organismes subventionnairesHealth CanadaAcademy of Nutrition and DieteticsInternational Life Sciences InstituteU.S. Department of Defense
Mots-clésCredibilityFunction (biology)Dialog boxSet (abstract data type)Relevance (law)PopulationMedicinePerspective (graphical)Quality (philosophy)Multidisciplinary approachComputer scienceManagement scienceKnowledge managementEngineeringPolitical scienceEnvironmental healthWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Personalized nutrition (PN) approaches have been shown to help drive behavior change and positively influence health outcomes. This has led to an increase in the development of commercially available PN programs, which utilize various forms of individual-level information to provide services and products for consumers. The lack of a well-accepted definition of PN or an established set of guiding principles for the implementation of PN creates barriers for establishing credibility and efficacy. To address these points, the North American Branch of the International Life Sciences Institute convened a multidisciplinary panel. In this article, a definition for PN is proposed: "Personalized nutrition uses individual-specific information, founded in evidence-based science, to promote dietary behavior change that may result in measurable health benefits." In addition, 10 guiding principles for PN approaches are proposed: 1) define potential users and beneficiaries; 2) use validated diagnostic methods and measures; 3) maintain data quality and relevance; 4) derive data-driven recommendations from validated models and algorithms; 5) design PN studies around validated individual health or function needs and outcomes; 6) provide rigorous scientific evidence for an effect on health or function; 7) deliver user-friendly tools; 8) for healthy individuals, align with population-based recommendations; 9) communicate transparently about potential effects; and 10) protect individual data privacy and act responsibly. These principles are intended to establish a basis for responsible approaches to the evidence-based research and practice of PN and serve as an invitation for further public dialog. Several challenges were identified for PN to continue gaining acceptance, including defining the health-disease continuum, identification of biomarkers, changing regulatory landscapes, accessibility, and measuring success. Although PN approaches hold promise for public health in the future, further research is needed on the accuracy of dietary intake measurement, utilization and standardization of systems approaches, and application and communication of evidence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,875

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations171
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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