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Enregistrement W2971121403 · doi:10.3390/brainsci9120353

The Task at Hand: Fatigue-Associated Changes in Cortical Excitability During Writing

2019· article· en· W2971121403 sur OpenAlexafffund
Kezia T. M. Cinelli, Lara A. Green, Jayne M. Kalmar

Notice bibliographique

RevueBrain Sciences · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWriting and Handwriting Education
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésTask (project management)PsychologyNeuroscienceCognitive psychologyMental fatigueClinical psychologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Measures of corticospinal excitability (CSE) made via transcranial magnetic stimulation (TMS) depend on the task performed during stimulation. Our purpose was to determine whether fatigue-induced changes in CSE made during a conventional laboratory task (isometric finger abduction) reflect the changes measured during a natural motor task (writing). We assessed single-and paired-pulse motor evoked potentials (MEPs) recorded from the first dorsal interosseous (FDI) of 19 participants before and after a fatigue protocol (submaximal isometric contractions) on two randomized days. The fatigue protocol was identical on the two days, but the tasks used to assess CSE before and after fatigue differed. Specifically, MEPs were evoked during a writing task on one day and during isometric finger abduction to a low-level target that matched muscle activation during writing on the other day. There was greater variability in MEP amplitude (F (1,18) = 13.55, p < 0.01) during writing compared to abduction. When participants were divided into groups according to writing style (printers, n = 8; cursive writers, n = 8), a task x fatigue x style interaction was revealed for intracortical facilitation (F (1,14) = 9.90, p < 0.01), which increased by 28% after fatigue in printers but did not change in cursive writers nor during the abduction task. This study is the first to assess CSE during hand-writing. Our finding that fatigue-induced changes in intracortical facilitation depend on the motor task used during TMS, highlights the need to consider the task-dependent nature of CSE when applying results to movement outside of the laboratory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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