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Enregistrement W2971615773 · doi:10.1177/0886260519869235

What Deters Child Sex Offenders? A Comparison Between Completed and Noncompleted Offenses

2019· article· en· W2971615773 sur OpenAlexaboutno aff
Richard Wortley, Benoît Leclerc, Danielle M. Reynald, Stephen Smallbone

Notice bibliographique

RevueJournal of Interpersonal Violence · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAustralian Research Council
Mots-clésPsychologySituational ethicsQuarter (Canadian coin)Injury preventionSuicide preventionChild sexual abuseHuman factors and ergonomicsSex offenderPoison controlSocial psychologyClinical psychologySexual abuseMedical emergencyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the role of the reaction of the victim, the nature of the physical setting, and the proximity of third parties in deterring offenders from completing an act of child sexual abuse (CSA). A self-report study was conducted with 238 adult males serving a custodial sentence for CSA, of whom 82 identified an occasion in which they had tried to have sexual contact with a child but did not because they were stopped or discouraged. We examined the situational characteristics of the noncompleted offense and compared these with the most recent completed offense by the same offenders. The most common reason for stopping the noncompleted offense, given by more than half of the participants, was the negative reaction of the child, and in particular, the direct request by the child to stop. Actual or potential actions by third parties were the next most cited reasons, with around a quarter of cases stopped because the offender was interrupted. In comparison to the noncomplete offense, in the completed offense the child was more likely to be younger and to be perceived as a willing participant. The most common suggestion for what might have stopped the completed offense, endorsed almost universally, was a negative reaction from the child. Factors that increased the chance of being detected-someone being nearby and the possibility of being observed-were also strongly endorsed. We argue that the findings provide the basis for devising offense-focused prevention strategies for CSA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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