MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2971755138 · doi:10.1111/ele.13382

Assessing the causes of diversification slowdowns: temperature‐dependent and diversity‐dependent models receive equivalent support

2019· letter· en· W2971755138 sur OpenAlex
Fabien L. Condamine, Jonathan Rolland, Hélène Morlon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEcology Letters · 2019
Typeletter
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcosystem dynamics and resilience
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesH2020 European Research CouncilSeventh Framework ProgrammeUniversity of British ColumbiaAgence Nationale de la Recherche
Mots-clésDiversification (marketing strategy)Diversity (politics)EcologyEnvironmental resource managementBiologyEnvironmental scienceBusinessPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Diversification rates vary over time, yet the factors driving these variations remain unclear. Temporal declines in speciation rates have often been interpreted as the effect of ecological limits, competition, and diversity dependence, emphasising the role of biotic factors. Abiotic factors, such as climate change, are also supposed to have affected diversification rates over geological time scales, yet direct tests of these presumed effects have mainly been limited to few clades well represented in the fossil record. If warmer climatic periods have sustained faster speciation, this could explain slowdowns in speciation during the Cenozoic climate cooling. Here, we apply state-of-the art diversity-dependent and temperature-dependent phylogenetic models of diversification to 218 tetrapod families, along with constant rate and time-dependent models. We confirm the prevalence of diversification slowdowns, and find as much support for temperature-dependent than diversity-dependent models. These results call for a better integration of these two processes in studies of diversification dynamics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,687
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle