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Enregistrement W2972200151 · doi:10.1097/mcc.0000000000000659

Emergent airway management of the critically ill patient: current opinion in critical care

2019· review· en· W2972200151 sur OpenAlexaff
Michael C. Sklar, Michael E. Detsky

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Critical Care · 2019
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAirway Management and Intubation Techniques
Établissements canadiensSinai Health SystemMount Sinai HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIntensive care medicineIntubationCritically illSedationAirway managementAirwayGlottisRisk analysis (engineering)AnesthesiaLarynxSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: To describe techniques to facilitate safe intubation in critically ill patients. RECENT FINDINGS: Despite advances in the treatment of critically ill patients, endotracheal intubation remains a high-risk procedure associated with complications that can lead to appreciable morbidity and mortality. In addition to the usual anatomical factors that can predict a difficult intubation, incorporating pathophysiological considerations and crisis resource management may enhance safety and mitigate risk. Enhancing preoxygenation with high-flow oxygen or noninvasive ventilation, the early use of intravenous fluids and/or vasopressors to prevent hypotension and videolaryngoscopy for first pass success are all promising additions to airway management.Facilitating intubation by either sedation with paralysis or allowing patients to continue to breathe spontaneously are reasonable options for airway management. These approaches have potential advantages and disadvantages. SUMMARY: Recognizing the unique challenges of endotracheal intubation in critically ill patients is paramount in limiting further deterioration during this high-risk procedure. A safe approach to intubation focuses on recognizing risk factors that predict challenges in achieving an optimal view of the glottis, maintaining optimal oxygenation, and minimizing the risks and benefits of sedation/induction strategies that are meant to facilitate intubation and avoid clinical deterioration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,846
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,213
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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