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Sociomateriality: Theories, methodology, and practice

2019· article· en· 75 citations· W2972273913 sur OpenAlex· 10.1002/cjas.1548

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Revue canadienneIl a paru dans une revue canadienne.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
Études des sciences et des technologies
Catégories consensuelles
Études des sciences et des technologies
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: Théorique ou conceptuelSignal consensuel: Théorique ou conceptuel
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,248
Score d'incertitude au seuil
1,000
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,147
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants
0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Abstract This article aims to present the theoretical trends that constitute the notion of sociomateriality in the field of organizational studies and to describe a methodological framework for conducting empirical research in this field. It is a contribution for those interested in understanding and using the sociomateriality approach theoretically and methodologically. The main conclusion is that sociomateriality is a valuable alternative not only for comprehending how the entanglement of human and non‐human actors may produce organizations, their practices, and changes, but also for (re)thinking organizational phenomena both ontologically and methodologically.

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La notice

Revue
Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l Administration
Thématique
Management and Organizational Studies
Domaine
Business, Management and Accounting
Établissements canadiens
non disponible
Organismes subventionnaires
non disponible
Mots-clés
EpistemologyField (mathematics)SociologyEmpirical researchInterdisciplinarityManagement scienceKnowledge managementEngineering ethicsComputer scienceSocial sciencePhilosophyEngineering
Résumé présent dans OpenAlex
oui