MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2972465897 · doi:10.1007/s10009-019-00530-6

Diversity of graph models and graph generators in mutation testing

2019· article· en· W2972465897 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal on Software Tools for Technology Transfer · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Testing and Debugging Techniques
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesEmberi Eroforrások MinisztériumaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMagyar Tudományos AkadémiaBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Mots-clésComputer scienceTest suitePredicate abstractionRandom testingGraphModel-based testingTheoretical computer sciencePredicate (mathematical logic)Software qualityProgramming languageTest caseSoftwareSoftware engineeringModel checkingMachine learningSoftware development

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract When custom modeling tools are used for designing complex safety-critical systems (e.g., critical cyber-physical systems), the tools themselves need to be validated by systematic testing to prevent tool-specific bugs reaching the system. Testing of such modeling tools relies upon an automatically generated set of models as a test suite. While many software testing practices recommend that this test suite should be diverse, model diversity has not been studied systematically for graph models. In the paper, we propose different diversity metrics for models by generalizing and exploiting neighborhood and predicate shapes as abstraction. We evaluate such shape-based diversity metrics using various distance functions in the context of mutation testing of graph constraints and access policies for two separate industrial DSLs. Furthermore, we evaluate the quality (i.e., bug detection capability) of different (random and consistent) model generation techniques for mutation testing purposes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,843
Score d'incertitude au seuil0,526

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle