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Enregistrement W2972864443 · doi:10.1002/we.2168

Validation of a hybrid modeling approach to floating wind turbine basin testing

2018· article· en· W2972864443 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWind Energy · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWave and Wind Energy Systems
Établissements canadiensUniversity of Prince Edward Island
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurbineAerodynamicsMarine engineeringWind powerEngineeringWind speedOffshore wind powerThrustSimulationAerospace engineeringMeteorology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Hybrid modeling combining physical tests and numerical simulations in real time opens new opportunities in floating wind turbine research. Wave basin testing is an important validation step for floating support structure design, but current methods are limited by scaling problems in the aerodynamic loadings. Applying wind turbine loads with an actuation system controlled by a simulation that responds to the basin test offers a way to avoid scaling problems and reduce cost barriers for floating wind turbine design validation in realistic coupled conditions. In this work, a cable‐based hybrid coupling approach is developed and implemented for 1:50‐scale wave basin tests with the DeepCwind semisubmersible floating wind turbine. Tests are run with thrust loads provided by a numerical wind turbine model. Matching tests are run with physical wind loads using an above‐basin wind maker. When the numerical submodel is set to match the aerodynamic performance of the physical scaled wind turbine, the results show good agreement with purely physical wind‐wave tests, validating the hybrid model approach. Further hybrid model tests with simulated true‐to‐scale dynamic thrust loads and wind turbulence show noticeable differences and demonstrate the value of a hybrid model approach for improving the true‐to‐scale realism of floating wind turbine basin tests.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,148
Score d'incertitude au seuil0,771

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle