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Enregistrement W2973050319 · doi:10.1111/dme.14129

When qualitative data contradict quantitative data: diabetes distress in the Chinese‐Canadian community

2019· article· en· W2973050319 sur OpenAlexaffabout
Amy Xia, Kiana W Yau, Tricia S. Tang

Notice bibliographique

RevueDiabetic Medicine · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDistressMedicineDiabetes mellitusQualitative researchEthnic groupType 2 diabetesResearch designClinical psychologyGerontologyFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: To use both quantitative and qualitative approaches to characterize the diabetes distress profile of Chinese-Canadians with Type 2 diabetes and to better understand their experience of living with diabetes. METHODS: We recruited 40 Chinese-Canadian adults with Type 2 diabetes who completed a Mandarin- or Cantonese-language diabetes education programme in Richmond, British Columbia. Using a mixed-methods sequential explanatory research design, participants first completed a 15-item Chinese version of the Diabetes Distress Scale, which included three subscales: emotional burden, regimen-related distress, and physician distress. The self-report survey was followed by a semi-structured interview that addressed the following diabetes-related topics: perspectives towards the healthcare team, emotional health, diabetes-related concerns and stressors, diabetes diagnosis experience, and sources of social support and diabetes education. RESULTS: The mean (sd) scores for total distress 1.5 (0.5), emotional burden 1.7 (0.7), regimen-related distress 1.4 (0.5), and physician distress 1.4 (0.9), fell within the 'low distress' range (< 2.0). Qualitative analysis of semi-structured interviews showed that some participants were dissatisfied with diabetes care providers and experienced emotional challenges, particularly early in their diagnosis. Other themes that emerged included eating distress, fear of complications, language barriers, and medication concerns. CONCLUSIONS: Not only did the qualitative findings from semi-structured interviews capture aspects of diabetes distress that were not included in the quantitative survey, it also uncovered inconsistencies between the two datasets. To more accurately understand the diabetes distress experience of any ethnic community, both quantitative and qualitative approaches contribute unique value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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