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Enregistrement W2973149622 · doi:10.1029/2019ms001762

The Role of Interactive SST in the Cloud‐Resolving Simulations of Aggregated Convection

2019· article· en· W2973149622 sur OpenAlex
Yan‐Ting Chen, Chien‐Ming Wu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Advances in Modeling Earth Systems · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate variability and models
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConvectionAdvectionPerturbation (astronomy)Atmospheric sciencesMoistureAmplitudeTemperature gradientEnvironmental scienceBoundary layerSea surface temperatureClimatologyMechanicsGeologyPhysicsMeteorologyThermodynamicsOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This study investigates the role of interactive sea surface temperature (SST) in the early development of aggregated convection using a vector vorticity equation cloud‐resolving model coupled to a slab ocean. The simulations are initialized by a mock Walker circulation driven by initial SST gradient in the elongated x axis, with an average of 300 K and sinusoidal variation of amplitude ranging from 1.5 to 3 K. According to large‐scale perturbation strength, which is caused by SST variation, the results can be divided into two groups. Under weak perturbation, convection‐SST feedback efficiently eliminates SST gradient and moisture anomaly. The large‐scale environment is homogenized within 2 days. Even though SST in the group with stronger perturbation undergoes a similar process, significant moist static energy (MSE) advection in the boundary produces enough moisture difference to introduce virtual temperature effect and aggregation is triggered. Once dry zone starts to expand, radiative and convective effects regenerate SST gradient, which intensifies circulation and accelerates the process. We further show that the evolution of aggregation or not is captured by the trend of MSE‐EIS (estimated inversion strength) variance. The results highlight the boundary layer processes on the formation of aggregated convection in the tropics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,156

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle