Condom Use for Sexually Transmitted Infection Prevention Among Hispanic Teenage Mothers: A Community-Based Randomized Trial
Notice bibliographique
Résumé
Background: Hispanics experience a higher prevalence of sexually transmitted infections (STIs) than non-Hispanics. Specifically, Hispanic teenagers are more at risk for HIV, have close to four times the rate of primary and secondary syphilis, and close to two times the rate of chlamydia and gonorrhea compared with non-Hispanic white teenagers. Hispanic youth engage in sexual activity at a younger age than non-Hispanic white youth and are less likely to use condoms in these encounters, thereby contributing to increased rates of teenage pregnancy and STIs. Prevention of STIs is needed for unmarried Hispanic teenage mothers. The purpose of this study was to examine whether Project Mothers and Schools (Project MAS), a support program for parenting teenagers, changed condom use to prevent STIs among Hispanic participants. Methods: A longitudinal study was conducted among 84 Hispanic teenage mothers. Generalized estimating equations were used to identify factors associated with participants' reported condom use to prevent STIs. Results: Overall, participants were 3.21 times more likely to report condom use to prevent STIs from baseline to 12-month follow-up (p = 0.030). Those using condoms to prevent pregnancy at 12-month follow-up were significantly more likely to report using a condom to prevent STIs (OR = 3.23, p = 0.017). Conclusions: Participation in Program MAS improved condom use patterns for STI prevention. These services and supports have potential to change unmarried Hispanic teenage mothers' condom use behaviors and decrease STI infection disparities among the teenage Hispanic population.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».