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Enregistrement W2973623020 · doi:10.1177/0268580919865103

Decolonizing microfinance: An Indigenous feminist approach to transform macro-debit into micro-credit

2019· article· en· W2973623020 sur OpenAlex
Jacqueline M. Quinless, Francis Adu-Febiri

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Sociology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMicrofinance and Financial Inclusion
Établissements canadiensCamosun CollegeUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrofinanceOppressionSociologyIndigenousGrassrootsGender studiesFeminismPovertyNeoliberalism (international relations)ColonialismSocial sciencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nancy Fraser’s theoretical critique of feminism’s unintended facilitation of neoliberal capitalism discusses the reproduction of poverty at the grassroots among Indigenous women. This article situates the discussion in gendered colonialism to show the ways that microfinance is actually a form of structured colonization and gender oppression. The authors argue that neither the emerging literature on microfinance nor Nancy Fraser’s theory provides Indigenous women a practical way out of the existing oppressive structures of microfinance practice. Rather, they suggest that these ideas are better understood through talking circle conversations with local Indigenous women food producers in Ghana. Through conversations, the authors learned about how these women are actively decolonizing and indigenizing microfinance and what Corntassel has described as everyday acts of resurgence and renewal within native communities. The authors reason that racialized, capitalist, gender oppression can be overcome by decolonial feminism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,845
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle