Characteristics of older adults using patient web portals to view their DXA results
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Sharing test results with patients via patient web portals is a new trend in healthcare. No research has been done examining patient web portal use with bone density test results. The objective of our study was to identify patient characteristics associated with the use of patient web portals to view their bone density test results. METHODS: A secondary analysis of data from a pragmatic randomized controlled trial of 7749 participants ≥50 years old that had presented for a dual energy X-ray absorptiometry (DXA) bone density test. Patients were interviewed at enrollment and 12 weeks later. Multivariable logistic regression identified patient characteristics that differentiated those who used the web portal from those who did not. RESULTS: Our sample included 4669 patients at the two (University of Iowa [UI], and Kaiser Permanente of Georgia [KPGA]) clinical sites that had patient web portals. Of these patients, 3399 (72.8%) reported knowing their test results 12 weeks post-DXA, with 649 (13.9%) reporting that they viewed their DXA results using the web portal. Web portal users were more likely to be from UI than KPGA, and were younger, more educated, had higher health literacy, had osteopenia, and had the same sex as their referring physician (all p < 0.05). CONCLUSION: Only 19.1% of the 3399 patients who knew their DXA results used the available patient web portals to find out about them. Web portal users differed from non-users on several characteristics. This suggests that simply making patient web portals available for use may not be sufficient to appreciably enhance patient awareness of their test results. Based on these findings, a better understanding of the reasons why older, less educated, and less activated patients do not access their test results through patient web portals is needed.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».