MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2974757434 · doi:10.5130/csr.v25i2.6886

An Eternal Flame: The Elemental Governance of Wildfire’s Pasts, Presents and Futures

2019· article· en· W2974757434 sur OpenAlexafffundabout
Timothy Neale, Alex Zahara, Will Smith

Notice bibliographique

RevueCultural Studies Review · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésAnthropoceneTransformative learningFlammable liquidCharSociologyEarth scienceEnvironmental ethicsHistoryArchaeologyEngineeringGeologyWaste managementPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Views of fire in the contemporary physical sciences arguably accord with Heraclitus’ proposal that ‘all things are an exchange for fire, and fire for all things, as goods for gold and gold for goods.’ Fire is a media, as John Durham Peters has stated, a species of transformative biochemical reactions between the flammable gases found in air, such as oxygen, and those found in fuels, such as plants. Inspired by an ignition source, these materials react and transform themselves and their surrounds into light and heat energy, carbon dioxide, water vapour, char and much else besides. Fire is conjunctural, durational and transformative. Fire is a dialectician, at once consuming living and dead organic matter and providing both the space and ingredients for new and renewed organic life. In this article, we draw upon our experience of combustible contexts—Australia, Canada and the Philippines—to consider the diverse ways in which fire is today framed as a social problem, an ecological process, an ancient tool, a natural disaster, a source of economic wealth and much more. In this way, we seek to explore the value and limits of ‘elemental thinking’ in relation to the planetary predicaments described by ‘the Anthropocene’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil0,382

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCultural Studies ReviewMême sujetGeographies of human-animal interactionsTravaux en français237 207