MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2974780267 · doi:10.1163/15718115-02702009

The Transformative Potential of Indigenous-Driven Approaches to Implementing Free, Prior and Informed Consent: Lessons from Two Canadian Cases

2019· article· en· W2974780267 sur OpenAlexaffabout
Martín Papillon, Thierry Rodon

Notice bibliographique

RevueInternational Journal on Minority and Group Rights · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensUniversité LavalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousTransformative learningAgency (philosophy)Context (archaeology)Political scienceIndigenous rightsElement (criminal law)SociologyPower (physics)Public administrationEnvironmental ethicsLawLaw and economicsHuman rightsSocial scienceGeographyPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While it is increasingly recognised as a core element of the emerging international Indigenous rights regime, the implementation of the principle of free, prior and informed consent (fpic) remains contested. As the comparative literature shows, if and how fpic is implemented depend both on the institutional context and on the agency of actors involved. Faced with deep power asymmetries and strong institutional resistance to their understanding of fpic as a decision-making right, a number of Indigenous groups in Canada have taken advantage of the uncertain legal context to unilaterally operationalise fpic through the development of their own decision-making mechanisms. Building on two case studies, a mining policy adopted by the Cree Nation of James Bay and a community-driven impact assessment process established by the Squamish Nation, this article argues Indigenous-driven mechanisms can be powerful instruments to shape how fpic is defined and translated in practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,744

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0380,025
Communication savante0,0120,004
Science ouverte0,0040,008
Intégrité de la recherche0,0080,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations62
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal on Minority and Group RightsMême sujetMining and Resource ManagementTravaux en français237 207