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Enregistrement W2975358791 · doi:10.1097/dbp.0000000000000730

Experience with the Rapid Interactive Test for Autism in Toddlers in an Autism Spectrum Disorder Diagnostic Clinic

2019· article· en· W2975358791 sur OpenAlexaff
Jean-François Lemay, Parthiv Amin, Shauna Langenberger, Scott McLeod

Notice bibliographique

RevueJournal of Developmental & Behavioral Pediatrics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutism spectrum disorderMedicineAutismCutoffReceiver operating characteristicTertiary carePredictive valuePediatricsLikelihood ratios in diagnostic testingPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the psychometric properties of the Rapid Interactive Screening Test for Autism in Toddlers (RITA-T) in an autism spectrum disorder (ASD) clinic for children aged 18 to 36 months. METHODS: The RITA-T (level 2 screening instrument) was integrated into an ASD screening and diagnostic process for evaluating children aged 18 to 36 months who were referred to a pediatric tertiary care center. Scoring of the RITA-T to differentiate ASD from non-ASD developmental concerns was evaluated. Screening instrument measurements included sensitivity, specificity, positive predictive value (PPV), negative predictive value (NPV), positive likelihood ratio (LR+), and negative likelihood ratio (LR-). RESULTS: From a total of 239 participants aged 18 to 36 months (males = 78% and females = 22%), 201 (84%) were diagnosed with ASD (4:1 male-to-female ratio). An ASD diagnosis was significantly associated with RITA-T scores, with ASD patients scoring higher than non-ASD patients [F (1,235) = 170, mean difference: males 9.21, mean difference: females 12.4, p < 0.001]. The RITA-T score was not statistically correlated with age or sex. The optimal cutoff score of ≥14 was determined from a receiver operator curve analysis (area under the curve = 0.953). In the study group, with a cutoff score of ≥14, the RITA-T showed a sensitivity of 0.97, specificity of 0.71, PPV of 0.95, NPV of 0.79, LR+ of 3.33, and LR- of 0.05. CONCLUSION: The RITA-T, as a level 2 screening instrument for ASD, exhibits discriminative psychometric properties similar to previously published results. When integrated into an ASD screening and diagnostic process for families for whom concerns about ASD have been raised with their children aged 18 to 36 months, the RITA-T helps to predict a best-estimate clinical diagnosis of ASD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,900

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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