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Enregistrement W2975619549 · doi:10.1093/gigascience/giz107

A field guide for the compositional analysis of any-omics data

2019· article· en· W2975619549 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGigaScience · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNormalization (sociology)Compositional dataComputer scienceExtant taxonData miningSample size determinationComputational biologyData setField (mathematics)BioinformaticsStatisticsBiologyMathematicsArtificial intelligenceMachine learningEvolutionary biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Next-generation sequencing (NGS) has made it possible to determine the sequence and relative abundance of all nucleotides in a biological or environmental sample. A cornerstone of NGS is the quantification of RNA or DNA presence as counts. However, these counts are not counts per se: their magnitude is determined arbitrarily by the sequencing depth, not by the input material. Consequently, counts must undergo normalization prior to use. Conventional normalization methods require a set of assumptions: they assume that the majority of features are unchanged and that all environments under study have the same carrying capacity for nucleotide synthesis. These assumptions are often untestable and may not hold when heterogeneous samples are compared. RESULTS: Methods developed within the field of compositional data analysis offer a general solution that is assumption-free and valid for all data. Herein, we synthesize the extant literature to provide a concise guide on how to apply compositional data analysis to NGS count data. CONCLUSIONS: In highlighting the limitations of total library size, effective library size, and spike-in normalizations, we propose the log-ratio transformation as a general solution to answer the question, "Relative to some important activity of the cell, what is changing?"

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle