The Savings Potential of Sino-Indian Free Trade Agreement within Regional Comprehensive Economic Partnership Initiatives
Notice bibliographique
Résumé
The ASEAN community as an international institution has proposed to strengthen economic development by widening cooperation with other countries through regionalism.ASEAN has proposed RCEP with six ASEAN FTA partners within the region.There is no FTA yet between some of the non-ASEAN member countries such as India and China.This condition has influenced the conclusion of RCEP because of different interest among the major power countries.This paper has examined the FTA saving potential analysis between India and China as two of the major power countries in the RCEP negotiations.The FTA saving potential of India and China will be analyzed by using exante analysis.India and China are having the different interests of the preferential agreement on the tariff.India has high tariffs barrier to protect its domestic market.Furthermore, India has demanded the other members to liberalize their services market through RCEP negotiation.India and China have been seen as a rivalry from the political point of view.Both countries have the biggest GDP among RCEP member countries.Therefore, India and China participation in RCEP development are essential to be maintained.The economic interdependence between India and China could lead to cooperation through RCEP.The savings potential analysis shows the tariffs that could be negotiated between India and China.India has proposed to dismantle tariff up to 20 years.This paper has calculated the projection of maximum saving potential that includes three scenarios in the calculation: 20 years of dismantling tariff, export growth and utilization rate.RCEP has been developed to build a comprehensive mutual agreement and economic benefit among the members through cooperation.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».