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Enregistrement W2975784044 · doi:10.1093/jxb/erz435

Histone tales: lysine methylation, a protagonist in Arabidopsis development

2019· review· en· W2975784044 sur OpenAlexafffund
Kai Cheng, Yingchao Xu, Chao Yang, Luc A. Ouellette, Longjian Niu, Xiaochen Zhou, Liutian Chu, Feng Zhuang, Jin Liu, Hualing Wu, Jean‐Benoît Charron, Ming Luo

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Botany · 2019
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesYouth Innovation Promotion AssociationNational Key Research and Development Program of ChinaYouth Innovation Promotion Association of the Chinese Academy of SciencesChinese Academy of SciencesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNatural Science Foundation of Guangdong ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésArabidopsisHistoneLysineMethylationHistone methyltransferaseHistone methylationEZH2Histone H3BiologyCell biologyChemistryDNA methylationBiochemistryGeneGene expressionAmino acid

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Histone methylation plays a fundamental role in the epigenetic regulation of gene expression driven by developmental and environmental cues in plants, including Arabidopsis. Histone methyltransferases and demethylases act as 'writers' and 'erasers' of methylation at lysine and/or arginine residues of core histones, respectively. A third group of proteins, the 'readers', recognize and interpret the methylation marks. Emerging evidence confirms the crucial roles of histone methylation in multiple biological processes throughout the plant life cycle. In this review, we summarize the regulatory mechanisms of lysine methylation, especially at histone H3 tails, and focus on the recent advances regarding the roles of lysine methylation in Arabidopsis development, from seed performance to reproductive development, and in callus formation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,466

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations84
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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