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Enregistrement W2976777697 · doi:10.3390/jrfm12040157

Correcting the Bias in the Practitioner Black-Scholes Method

2019· article· en· W2976777697 sur OpenAlexvenueno aff
Yun Yin, Peter G. Moffatt

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueStochastic processes and financial applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsMonte Carlo methodVolatility (finance)Linear regressionValuation of optionsRange (aeronautics)Black–Scholes modelEconometricsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We address a number of technical problems with the popular Practitioner Black-Scholes (PBS) method for valuing options. The method amounts to a two-stage procedure in which fitted values of implied volatilities (IV) from a linear regression are plugged into the Black-Scholes formula to obtain predicted option prices. Firstly we ensure that the prediction from stage one is positive by using log-linear regression. Secondly, we correct the bias that results from the transformation applied to the fitted values (i.e., the Black-Scholes formula) being a highly non-linear function of implied volatility. We apply the smearing technique in order to correct this bias. An alternative means of implementing the PBS approach is to use the market option price as the dependent variable and estimate the parameters of the IV equation by the method of non-linear least squares (NLLS). A problem we identify with this method is one of model incoherency: the IV equation that is estimated does not correspond to the set of option prices used to estimate it. We use the Monte Carlo method to verify that (1) standard PBS gives biased option values, both in-sample and out-of-sample; (2) using standard (log-linear) PBS with smearing almost completely eliminates the bias; (3) NLLS gives biased option values, but the bias is less severe than with standard PBS. We are led to conclude that, of the range of possible approaches to implementing PBS, log-linear PBS with smearing is preferred on the basis that it is the only approach that results in valuations with negligible bias.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,099
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,100

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,099
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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