Is Originalism Bad for Women? the Curious Case of Canada's "Equal Rights Amendment."
Notice bibliographique
Résumé
EnglishOriginalism is a body of theories about constitutional interpretation that gained popularity in the United States in the 1980s. These theories maintain that the meaning of constitutional provisions is fixed at the time of framing and ratification and that the popularly understood meaning of the words at that time (or the original intentions of the drafters) is authoritative. While originalism purports to have a positivist orientation, some American scholars have argued that it is mere subterfuge for conservative judicial activism and is better understood as a populist rhetorical practice that has invigorated radical, conservative political movements. This article argues that feminist theorists should reconsider their outright dismissal of originalist theories as deleterious for women’s rights, and instead conduct a deeper analysis that weighs their as-yet unexplored potential benefits against the well-documented risks, using the example of section 28 of the Canadian Charter of Rights and Freedoms is a case in point. The application of originalist principles, at least for the interpretation of section 28, is critical step in moving women towards having truly equal access to Charter rights. francaisL'originalisme est un ensemble de theories portant sur l'interpretation constitutionnelle qui gagna en popularite aux Etats-Unis dans les annees 1980. Selon ces theories, la signification des dispositions constitutionnelles est arretee au moment de la formulation et de la ratification et la signification communement accordee aux mots a l'epoque (ou les intentions initiales des redacteurs) fait autorite. Bien que l'originalisme pretende avoir une orientation positiviste, certains chercheurs etats-uniens ont soutenu qu'il s'agit d'un simple subterfuge pour l'activisme judiciaire conservateur et il est mieux compris comme une pratique de rhetorique populiste ayant revigore des mouvements politiques conservateurs radicaux. L'auteur de cet article soutient que les theoriciens feministes devraient reconsiderer leur rejet categorique des theories originalistes comme nuisible aux droits des femmes et mener plutot une analyse plus approfondie mettant en balance les avantages eventuels jusqu'alors inexplores et les risques solidement documentes a l'aide de l'article 28 de la Charte canadienne des droits et libertes comme exemple typique. L'application de principes originalistes, du moins pour l'interpretation de l'article 28, est un pas critique pour mener les femmes vers l'obtention d'un acces veritablement egal aux droits garantis par la Charte.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».