Lessons learned from the pilot study of an orthostatic hypotension intervention in the subacute phase following spinal cord injury
Notice bibliographique
Résumé
Context: Following spinal cord injury (SCI) at the cervical or upper-thoracic level, orthostatic hypotension (OH) is observed in 13–100% of patients. This study aimed to test the feasibility of conducting a randomized controlled trial combining a dynamic tilt-table (Erigo®) and functional electrical stimulation (FES) to mitigate OH symptoms in the subacute phase after SCI.Design: Pilot study.Setting: A tertiary rehabilitation hospital.Participants: Inpatients who had a C4-T6 SCI (AIS A-D) less than 12 weeks before recruitment, and reported symptoms of OH in their medical chart.Interventions: Screening sit-up test to determine eligibility, then 1 assessment session and 3 intervention sessions with Erigo® and FES for eligible participants.Outcome measures: Recruitment rate, duration of assessment and interventions, resources used, blood pressure, and Calgary Presyncope Form (OH symptoms).Results: Amongst the 232 admissions, 148 inpatient charts were reviewed, 11 inpatients met all inclusion criteria, 7 participated in a screening sit-up test, and 2 exhibited OH. Neither of the two participants recruited in the pilot study was able to fully complete the assessment and intervention sessions due to scheduling issues (i.e. limited available time).Conclusion: This pilot study evidenced the non-feasibility of the clinical trial as originally designed, due to the low recruitment rate and the lack of available time for research in participant’s weekday schedule. OH in the subacute phase after SCI was less prevalent and less incapacitating than expected. Conventional management and spontaneous resolution of symptoms appeared sufficient to mitigate OH in most patients with subacute SCI.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,066 | 0,097 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».