Changes in the Mechanical Response of Dental Stone to Submersion in Saline
Notice bibliographique
Résumé
Previously, dental stone has been utilized in mechanical testing of the periodontal ligament, which connects the tooth to the alveolar bone. This was achieved by casting swine mandibles in dental stone for displacement controlled testing. The stone was used as a riding base to hold the mandible in place. However, this was done in dry, ex vivo conditions, failing to simulate the natural presence of vascular fluid in the periodontal ligament. While this can be simulated with submersion in saline, the mechanical response of dental stone to saline is currently unknown, and thus cannot yet be used to secure the mandible in saline. To identify differences in the strength of dental stone after submersion in saline, Coecal Type III Dental Stone samples were cast in a 3D printed mold, then submerged in 0.9% NaCl solution for varying time periods: 0 hours, 0.5 hours, 1 hour, 4 hours, and 24 hours. Samples were then removed from the solutions, patted dry, and placed in an Instron ElectroPuls E3000 for compression tests. The Instron preloaded samples to 3 N, displaced them to 0.1 mm at 0.025 mm/s, held them for 10 s, then offloaded at 0.025 mm/s. This cycle was repeated five times per test, with each sample undergoing two tests. Results showed that the last three cycles of each test were most consistent, and were the only ones considered in further analysis of results. The average peak force and average force during the 10 s hold of each test were compared across submersion times, and, considering standard deviation, showed no consistent differences. A linear regression was completed to determine statistical differences between the force values. The p-values of the average peak force and average force were 0.624 and 0.892 respectively, approaching the required value of 1, and therefore failed to reject the null hypothesis, representing no significant difference in the average force across submersion times. As a result, it can be assumed that submersion in saline has no effect on the strength of dental stone. These results can be applied to further research on the periodontal ligament, involving submersion of the swine mandible in saline solutions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».