MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2978616876 · doi:10.17265/1934-8975/2019.07.001

Study of Effective Electrical Conductivity of Additive Free Electrodes Using a Homogenization Method

2019· article· en· W2978616876 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Energy and Power Engineering · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueRecycling and Waste Management Techniques
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésHomogenization (climate)Materials scienceElectrodeConductivityComposite materialElectrical resistivity and conductivityElectronic engineeringElectrical engineeringChemistryEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conductive additives are used in the cathode of a Li-ion battery to improve electrical conductivity.However, these additives can negatively impact the ionic conductivity and specific capacity of the battery.Therefore, design of additive-free cathodes is gaining attention in the research community.In this paper, we explore the effective electrical conductivity of randomly generated two-phase conductive-free cathode microstructures using a mathematical homogenization method.Over thousand microstructures with various combinations of particle size, volume fraction and conductivity ratios are considered to evaluate effective electrical conductivity values using this method.An explicit formulation is proposed based on the results to provide a simple method for evaluation of the effective conductivity values.The intrinsic properties of each phase of the microstructure are used to obtain the effective electrical conductivity values.With the microstructure geometry information being utilized for the evaluation of the effective properties, the results obtained from this formulation are expected to be more accurate and reliable than those obtained using the popular Bruggeman's approximation, providing better estimates of discharge characteristics.Finally, the significance of incorporation of micro-structural information to model cathodes is highlighted by studying the discharge characteristics of Li-ion battery system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,218
Score d'incertitude au seuil0,245

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle