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Enregistrement W2978881162 · doi:10.1111/nph.16230

Defence compounds in pollen: why do they occur and how do they affect the ecology and evolution of bees?

2019· article· en· W2978881162 sur OpenAlexaff
Sébastien Rivest, Jessica R. K. Forrest

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPollenBiologyPollinatorPollen sourcePollinationPlant reproductionZoophilyEcologyPleiotropyBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pollen plays two important roles in angiosperm reproduction, serving as a vehicle for the plant's male gametes, but also, in many species, as a lure for pollen-feeding animals. Despite being an important food source for many pollinators, pollen often contains compounds with known deterrent or toxic properties, as documented in a growing number of studies. Here we review these studies and discuss the role of pollen defensive compounds in the coevolutionary relationship between plants and bees, the preeminent consumers of pollen. Next, we evaluate three hypotheses that may explain the existence of defensive compounds in pollen. The pleiotropy hypothesis, which proposes that defensive compounds in pollen merely reflect physiological spillover from other plant tissues, is contradicted by evidence from several species. Although plants may experience selection to defend pollen against poor-quality pollinators, we also find only partial support for the protection-against-pollen-collection-hypothesis. Finally, pollen defences might protect pollen from colonisation by antagonistic microorganisms (antimicrobial hypothesis), although data to evaluate this idea are scarce. Further research on the effects of pollen defensive compounds on pollinators, pollen thieves, and pollen-colonising microbes will be needed to understand why many plants have chemically defended pollen, and the consequences of those defences for pollen consumers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations87
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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