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Enregistrement W2979094241 · doi:10.1080/24704067.2019.1671776

Systematic Reviews of Sport for Development Literature: Managerial and Policy Implications

2019· article· en· W2979094241 sur OpenAlexaff
Simon C. Darnell, Meredith A. Whitley, Martin Camiré, William V. Massey, Lindsey C. Blom, Megan Chawansky, Shawn Forde, Laura Hayden

Notice bibliographique

RevueJournal of Global Sport Management · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of OttawaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSystematic reviewContext (archaeology)Diversity (politics)Management sciencePsychological interventionField (mathematics)Engineering ethicsPolitical sciencePublic relationsPositive economicsPsychologyEconomicsEngineeringMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reports findings of two systematic reviews of Sport for Development (SfD) evidence, with a particular focus on managerial and policy implications. We suggest that the outcomes of the systematic reviews yield significant insights regarding the current state of the SfD literature, particularly with respect to the diversity of interventions, the importance of scale and context, and the general paucity of rigorous, empirical analyses. In turn, we propose that several managerial and policy implications and recommendations can be gleaned from these assessments, including the importance of an ongoing and even renewed commitment to theory and context, and critical considerations of the structure of the SfD field itself. We also use the results of the reviews to make suggestions about the importance of future research in this area, as well as the kind of research that is needed, in both policy and programming terms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,273
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,600
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,273
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2730,600
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0190,027
Études des sciences et des technologies0,0020,005
Communication savante0,0110,008
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0070,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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