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Enregistrement W2979141731 · doi:10.3167/hrrh.2019.450105

The Chinese in the Initiation of America's Pan-Indianism

2019· article· en· W2979141731 sur OpenAlexvenueno aff
Tao Zhang

Notice bibliographique

RevueHistorical Reflections/Réflexions Historiques · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian American and Pacific Histories
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChinese americansNationalityWhite (mutation)RacismRace (biology)Gender studiesIdentity (music)HistoryPerspective (graphical)Ethnic groupNative americanSociologyPolitical scienceImmigrationEthnologyAnthropologyAestheticsLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite some scholarly attention, the Native-American–Chinese association is mainly studied from the White perspective. One may get the impression that connections between the two similarly marginalized groups are either imagined or promoted by Whites for their own benefit. But, as a matter of fact, American Indians, joined by their White friends, did initiate associations with the Chinese out of their own racial considerations. One case in point is Pan-Indians’ reference to the Chinese in the process of forging a united and unique identity for the Indian race at the turn of the twentieth century. With those allusions, Native Americans were constructed into a group that was exceptional and progressive, benevolent and cosmopolitan—in short, a group that Whites should accept and respect as fellow Americans. Passively involved in proving Indians’ eligibility for American nationality, the Chinese emerged as racialized but less repugnant than they had been in Whites’ racist depictions. Pan-Indians’ citation of the Chinese thus registers the caution with which they navigated the constraints imposed by American racism in the late nineteenth and early twentieth centuries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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